Социальное партнерство как фактор социализации детей дошкольного возраста с ТНР
Обобщен опыт практического взаимодействия педагогов по использованию возможностей культурных, научных и других учреждений района, города в организации коррекционной работы с детьми с тяжелыми нарушениями речи.
Подробнее