Добро пожаловать!

Ресурсный центр — это интернет-портал для взаимодействия родителей (законных представителей) детей с ОВЗ и специалистов — логопедов, дефектологов, психологов, педагогов в области дошкольного и школьного образования.

На сайте постоянно будут публиковаться статьи, посвященные образованию и развитию детей, полезные видеоматериалы.

Вы также можете задать вопрос при помощи формы обратной связи.

Разделы ресурсного центра

НОДА (8)
РАС (12)
ТНР (37)

Актуальные публикации

Специальные приёмы развития речи и стимуляции речевой активности и речевого общения.

В последнее время к логопедам все чаще все обращаются родители трёхлетних малышей. Они обеспокоены тем, что их дети никак не перейдут от лепета к словам, их речь значительно отстаёт от уровня развития речи сверстников. Овладение речью у них задерживается по времени. При этом физический слух и двигательные функции сохранны. «Он всё понимает, но не говорит».....

Подробнее
«Развитие мелкой моторики у дошкольников с задержкой психического развития: теоретические основы, диагностика и коррекционно-педагогическая работа»

Проблема развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития является одной из наиболее актуальных в современной коррекционной педагогике и специальной психологии. Актуальность данной темы обусловлена тем, что уровень сформированности тонких дифференцированных движений пальцев рук напрямую коррелирует не только с овладением навыками самообслуживания и предметно-практической деятельности, но и с развитием высших психических функций, в первую очередь — речи и мышления. Как справедливо отмечал выдающийся педагог В. А. Сухомлинский: «Истоки способностей и дарования детей — на кончиках их пальцев. От них идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли». Для ребенка с ЗПР, у которого наблюдается системное недоразвитие познавательной деятельности, работа по стимуляции моторной сферы приобретает первостепенное значение, являясь фундаментом для дальнейшей успешной социализации и школьного обучения

Подробнее
Как научить ребёнка 4–5 лет сравнивать предметы по величине.

Обучение ребёнка сравнению предметов по размеру — важный этап в развитии его мышления и речи. В возрасте 4–5 лет мир для ребёнка превращается в увлекательную лабораторию, полную тайн и открытий.

Подробнее

Обратная связь

Пожалуйста, задайте Ваш вопрос. Специалисты ответят Вам в течение 1-2 дней.

Настоящим я даю согласие на обработку своих персональных данных в соответствии с законодательством Российской Федерации, в том числе Федеральным законом от 27.07.2006г. № 152-ФЗ «О персональных данных»

Организации

МБДОУ детский сад № 438

Один из филиалов детского сада принимает детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата.

Телефон: (343) 266-51-15

Подробнее

Все организации