«Формы взаимодействия педагогов и родителей при формировании социальных представлений у дошкольников с ТНР об основах безопасности жизнедеятельности»

Бучельникова Елена Владимировна, воспитатель, Вк
МБДОУ - детский сад №548

Неоспоримо, что в воспитании детей главная роль отводится семье, поэтому необходимо направлять деятельность родителей в то русло, которое созвучно задачам в формировании основ безопасности жизнедеятельности. Важно, чтобы родители осознали, что нельзя требовать от ребенка выполнения какого-либо правила поведения, если они сами не всегда ему следуют. Задача педагогов сформировать у родителей заинтересованность, желание помочь своему ребенку в освоении такой важной части нашей жизни как ОБЖ.

Нетрадиционные творческие техники для дошкольников: практическое руководство

Лыжина Марина Анатольевна, воспитатель
МБДОУ детский сад № 438

Статья знакомит с широким спектром нетрадиционных творческих техник для детей дошкольного возраста. Предлагаются пошаговые идеи и варианты занятий. Для каждой техники даны методические рекомендации, включая варианты адаптации для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Особый акцент сделан на развитии мелкой моторики, сенсорики, координации, речи и эмоциональной сферы, а также на создании ситуации успеха и мотивации к творчеству.

Современные технологии формирования устойчивых стереотипов здорового образа жизни у детей с ограниченными возможностями здоровья

Чупина Елена Александровна, учитель-дефектолог
МБДОУ детский сад № 438