Добро пожаловать!

Ресурсный центр — это интернет-портал для взаимодействия родителей (законных представителей) детей с ОВЗ и специалистов — логопедов, дефектологов, психологов, педагогов в области дошкольного и школьного образования.

На сайте постоянно будут публиковаться статьи, посвященные образованию и развитию детей, полезные видеоматериалы.

Вы также можете задать вопрос при помощи формы обратной связи.

Разделы ресурсного центра

НОДА (6)
РАС (7)
ТНР (32)

Актуальные публикации

«Памятка родителям заикающихся дошкольников»

Личный пример родителей играет большую роль в воспитании ребенка и в формировании его характера. Детям свойственно подражать поступкам взрослых. Необходимо с самого раннего возраста личным примером приучать детей к правильному поведению и правильной речи. Дети очень чувствительны к проявлению внимания и интереса к их жизни. Можно многого добиться, завоевал любовь и доверие своего ребенка. С первых же занятий у ребенка нужно воспитывать настойчивость, усидчивость и желание работать над своей речью, точно выполнять режим дня. Родители заикающегося ребенка должны приобрести большую выдержку, терпение, тактический подход, а также избегать различных семейных конфликтов, ровно относиться к своему ребенку, соблюдать его режим дня. Между родителями и ребенком должны существовать доверительные отношения. Работа над речью не всегда протекает гладко: случаются срывы и неудачи. Родители не должны падать духом и отчаиваться. Эти неудачи, как правило, временные, и поэтому ребенка в такие моменты необходимо поддержать и вселить в него больше уверенности.

Подробнее
Триначальная спиральная гимнастика с улыбкой

По закону физики любая существующая система стремиться к минимальным энергетическим затратам при максимальной функциональности. Находясь под одновременным влиянием Сил Расширения (Гетеро) и Сжатия (Гомо), физические структуры не могут с легкостью двигаться прямолинейно или по кругу и единственная энергетически выгодная, сбалансированная, оптимальная форма движения материи – это движение по спирали, которая ведёт к удивительному оздоровлению всего организма.

Подробнее
«Игры для развития и коррекции тактильных ощущений ребенка дошкольного возраста с ЗПР и УО»

Тактильные ощущения и восприятия детей с интеллектуальной недостаточностью характеризуются слабым различением мышечных ощущений, что приводит к плохой координации. Дети быстро устают, снижается работоспособность. Отсутствует планомерность в обследовании объекта, какой бы канал восприятия дети ни использовали (слуховой, зрительный, тактильный и т. д.). Основной целью коррекционного - развивающего обучения является систематическое развитие тактильного ощущения и восприятия, как базиса для развития познавательной, продуктивной деятельности, формирования жизненной компетенции.

Подробнее

Обратная связь

Пожалуйста, задайте Ваш вопрос. Специалисты ответят Вам в течение 1-2 дней.

Настоящим я даю согласие на обработку своих персональных данных в соответствии с законодательством Российской Федерации, в том числе Федеральным законом от 27.07.2006г. № 152-ФЗ «О персональных данных»

Организации

МБДОУ детский сад № 438

Один из филиалов детского сада принимает детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата.

Телефон: (343) 266-51-15

Подробнее

Все организации