Ресурсный центр для детей с ОВЗ

Нетрадиционные творческие техники для дошкольников: практическое руководство

Лыжина Марина Анатольевна, воспитатель
МБДОУ детский сад № 438

Статья знакомит с широким спектром нетрадиционных творческих техник для детей дошкольного возраста. Предлагаются пошаговые идеи и варианты занятий. Для каждой техники даны методические рекомендации, включая варианты адаптации для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Особый акцент сделан на развитии мелкой моторики, сенсорики, координации, речи и эмоциональной сферы, а также на создании ситуации успеха и мотивации к творчеству.

Подробнее

"Зоркие глазки"

Чупина Е.А. учитель-дефектолог
МБДОУ детский сад № 438

Зрительное восприятие является ведущим в дошкольном возрасте. От него зависит умение читать, видеть красоту мира, оценивать опасность. Его ведущая роль обоснована тем, что зрение позволяет охватить вниманием весь объект в целом, а также увидеть детали. Задача взрослого в дошкольном возрасте зрительное восприятие ребенка обострить, а также помочь ему расширить диапазон воспринимаемых деталей

Подробнее

Зачем и как развивать мелкую моторику рук?

Демина Татьяна Юрьевна, воспитатель, Вк
МБДОУ - детский сад №548

Для формирования важнейших психических функций — мышления, памяти, внимания — необходима мелкая моторика. Она является комплексом согласованных действий, помогающих выполнять мелкие манипуляции с помощью пальцев.

Подробнее

Добро пожаловать!

Разделы ресурсного центра

Актуальные публикации

Нетрадиционные творческие техники для дошкольников: практическое руководство

"Зоркие глазки"

Зачем и как развивать мелкую моторику рук?

Обратная связь

Организации

МБДОУ детский сад № 438

Управление образования Чкаловского района